Nos dias 16 e 17 de maio, ocorreu o 13º Simpósio Pedagógico (SIMPE), com o tema “Tempo de aprender: Caminhos para Práticas Docentes”. O evento, que reuniu aproximadamente 900 pessoas, foi realizado no Centro Educacional Prefeito Celso Farina, em Capinzal, atraindo educadores e profissionais da área de mais de 15 municípios.
A abertura do evento, realizada na quinta-feira à noite, contou com a participação de Regina Shudo, pedagoga e especialista em educação com ênfase na educação infantil, que possui uma trajetória de 38 anos na área educacional. Sua experiência e conhecimentos deram o tom para as discussões subsequentes do simpósio.
Na sexta-feira pela manhã, os participantes foram brindados com uma apresentação do violinista Simão Wolf, que proporcionou um momento de cultura e inspiração. Em seguida, Ana Ruth Starepravo, doutora em educação pela USP e fundadora do Numeraliza, abordou a temática “Aprender a Pensar: A Educação Básica e o Desenvolvimento do Letramento Lógico-Matemático”, trazendo reflexões sobre como desenvolver essas habilidades fundamentais nos alunos.
Silvia Colello, doutora pela Faculdade de Educação da USP e escritora, seguiu com uma palestra focada na alfabetização, destacando métodos e estratégias eficazes para o processo de ensino-aprendizagem.
À tarde, Israel Boniek Gonçalves, coordenador do SIMPE, diretor do Instituto Infâncias, doutor em educação e escritor, destacou o tema “Por uma Educação Infantil Potente, Estética, Sensível e Humana”, enfatizando a importância de uma abordagem mais holística e sensível na educação infantil.
Na sequência, Wania Boer, mestre em educação especial, tratou sobre a “Inclusão: Compromisso com o Futuro da Educação”, ressaltando a necessidade de práticas inclusivas e comprometidas com o desenvolvimento de todos os alunos, independentemente de suas limitações.
O desfecho do SIMPE foi marcado pela palestra de Cleber Fabiano, doutor em educação, ganhador do Prêmio BAOBÁ e do Prêmio Cátedra UNESCO de Leitura. Ele tratou do tema “A Construção de Sentidos na Educação: A Leitura para Além dos Livros”, explorando como a leitura pode ser uma ferramenta poderosa na formação de sentidos e significados na educação.
O 13º SIMPE se consolidou como um espaço fundamental para o debate e a troca de experiências entre profissionais da educação, reforçando o compromisso com a melhoria contínua das práticas docentes. A diversidade de palestras e atividades oferecidas proporcionou aos participantes novas perspectivas e ferramentas para enfrentar os desafios diários da educação.
